• 孕期
• 0-6个月
• 6-12个月
• 12-36个月
• 三岁以上

亲子阅读孩子看的不是书 是心情是爱

2016年07月05日

亲子阅读观察:
在 教育线泡了好几年,因为儿子的缘故,我一直挺关注亲子阅读。说起来,以往不了解这个,不觉得有多重要,跑线后开始接触育儿专家和各类资讯,才幡然醒悟自己 落后了太多。不过也没什么好沮丧,落后了赶紧追,手头反正有大把的资源可用。但追着追着,在一次又一次的采访、领悟、实践、体验后,我的观念也渐渐改变: 亲子阅读,真不是为了让孩子认多少字,增加多少知识量。虽然坚持下去,你一定能看到这些效果,但在我看来,孩子更在乎的是父母用心陪伴所传递出的爱,在亲 子阅读的温馨时刻,他完全能感受到喜悦、平和、安定甚至备受鼓励的心情。所以我想说,爱孩子是一辈子的,亲子阅读也可以是一辈子的!
■新快报记者 宋导
观察 1
亲子阅读何时何地都行,营造温馨时光比训练阅读习惯更重要
无论跟专家采访还是跟家长聊天,很多人都提到过习惯养成的重要性。譬如,亲子阅读每天应有20-30分钟,利用临睡前的时间,在睡房进行这项活动最好等等。这些确实是很理想的方法,但真正实践起来,也并非要恪守成规。
就像我之前采访的爱讲故事的书冉妈妈,她家到处都是书,连厨房都有,我完全可以想象,她和女儿在厨房里共同探讨美味食谱的可爱场面。还有正面管教课上,作为导师的果妈教我们在帐篷也就是暂停角里跟孩子读生气的故事,那种躲藏的兴奋感,绝对比规规矩矩坐在床上更吸引人。
于 我而言,一个经常在夜里爬格子的人是很难坚持给儿子讲睡前故事的。怎么办?换个时间就行,要么在幼儿园放学回家后,要么在晚餐前后,要么周六日找个白天的 时间,反正有点空闲,我就会跟儿子一起读绘本、讲故事。这倒不是为了督促儿子学习,只不过想把那些没法陪伴他的时间补回来。小家伙也特别喜欢这样的温馨时 刻,每当我开始讲故事,他就紧紧地依偎在我身边,时而抱抱,时而亲亲,虽然专注度不足,但他的那份喜悦和依赖却让我感同身受。特别记得有一次,他突然夸 我:“妈妈,你的声音真清亮,真好听!”那一瞬间,我心里真比喝了蜜还要甜。
观察 2
一味读书实在有点枯燥,不妨和孩子一起编故事、演故事
关 于阅读,有太多太多好玩的说法。广州图书馆儿童与青少年阅读部主任王蓉曾经说,阅读未必要一味地读书,在手机电台或微信上听故事,在网上看视频、玩游戏等 等,但凡是孩子喜闻乐见又能与阅读相关的方式方法,都可以不拘一格地用。她的观点,其实早已为不少人所认可。迈格森国际教育广州中心的英文绘本阅读会,就 是采用表演故事的方法,授课老师许晴给所有到场的孩子都分配了“角色”,有的是狐狸,有的是蛇,有的是猫头鹰,在老师的“导演”下,孩子们无比开心地说着 跳着,就像故事里的小动物一样,全身心地投入到情节表演中。
这种表演,不单让孩子对故事的内容有更深刻的认识和理解,还能锻炼孩子的自信心 和表达能力。儿子所在的幼儿园班主任也爱玩“新鲜”,每周五,班上的所有孩子都要独自上台表演,讲故事就是其中的一项。为了让孩子们更快适应,老师每周四 都会发一张看图说故事的纸,上面只有图画和大概的故事背景,具体情节怎么编完全看个人发挥。这时,通常就是儿子说一句我写一句,遇到语句不通顺、词语不恰 当的地方适当提点一下,但还是充分尊重他的想象力。儿子很喜欢这样的“作业”,每次编故事都看了又看、想了又想,有时候越编越长,根本收不住脚。这么锻炼 了几周,儿子很坦然地上台当了一回“故事大王”,还得到了老师的奖励。
观察 3
选书一定要顾及孩子的喜好,暂时不爱读的书留着以后也能用上
育 儿微信上,各种各样的书单推荐满天飞。估计很多家长跟我一样,转发也好,收藏也好,激动的时候也就那一会,过后没准就抛在脑后了,所谓“乱花渐欲迷人眼” 便是如此。对此,王蓉主任的看法是,给孩子选书千万别只顾着家长的喜好,先让孩子挑几本,家长再挑几本,大家都有选择的权利,这样才公平,也不会损伤孩子 对阅读的兴趣。书冉妈妈则建议,给孩子选书不一定要限于某个年龄段,就像《猜猜我有多爱你》这样的精品绘本,不仅三岁的孩子爱听,八九岁的孩子一样爱读, 就连家长在听故事的过程中也被感动得掉泪,可见一本好书的影响力是多么深远。

当然,阅读考验的不光是书的耐久力,还有家长的耐性。我在儿子 三岁时买过一本捷克童书《好奇的小狗》,回家正儿八经地读给他听,他一点兴趣也没有,听过一次就扔在一边,我也没理。今年小家伙六岁多,前段时间突然在书 架上抽出一本书,饶有兴致地要我给他讲,我一看,竟然是《好奇的小狗》。这本书沉寂了3年有余,还是引起了儿子的注意,我心里暗暗庆幸,还好当初没乱扔 书。而这本书里的第一个故事“调皮的小狗”,不是儿子听得最多的,却是他记得最牢的。他第一次在幼儿园独自讲故事,就是讲的这个。我非常地惊讶,但同时也 领悟到,让孩子喜欢上某本书,未必一定要我们刻意去引导,有时候也需要耐心等待。他们暂时不感兴趣,不代表永远不感兴趣,我们能做的就是多陪孩子读书,多 给孩子买书,多带孩子逛书城、书店、图书馆,就算出门,也别忘了带上一两本孩子爱看的书。然后,终有一天,他会翻遍他的书架,把那些被遗忘了很久的书通通 挖出来看,因为那里埋着很多未曾发掘的“宝藏”!