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早教 不等于“提前起跑”

2017年03月08日

《免费定期早教2015年进社区》一文在本报刊登后，引起广大幼儿家长的关注，同时也有部分家长发出疑问：在社区里接受早教，也能学到英语等知识吗？社区跟早教机构的课程一样吗？对此，教育专家表示，早教并不是让孩子学习文化知识，家长也不要盲目攀比。

前不久，家住红桥区千里堤佳园东里的李女士带着快3岁的女儿在家门口的红桥区23幼上了一堂公益“早教课”。课上，女儿不仅接受了专业的感觉统合训练， 参与了两项户外活动，李女士自己也聆听了一场专业的幼儿营养膳食讲座，“不出社区就能享受到这样的早教服务，真贴心。

以后我会经常带孩子来幼儿园参加这样 的活动。”李女士说。与她不同的是，虽然知道所住的社区也提供类似的早教服务，但是家住河西区的高女士依然把2岁的儿子送到了早教机构，“都说0至3岁是 孩子脑部发育的关键期，我希望这个时候孩子多接触外语，开发智力。我觉得家长可以到社区接受一些科学育儿指导，孩子还是应该送到早教机构。”

那么到底0至3岁的孩子需不需要“提前起跑”？天津师范大学学前教育学院副院长赵放认为，孩子的成长在不同年龄段有先有后，只要孩子是处于正常 发育期内，家长不用过早、过度地让孩子接触文化知识，更不可盲目攀比。

“幼儿家长应多学习科学的早教知识，明确在特定的年龄段，孩子应具备的各方面能力， 从而进行有针对性的早期教育。”赵放建议。

<经济日报>